כל הפוסטים של גלית דגן

Ynet ,פייסבוק, יוטיוב, טוויטר, מי מאתנו לא נמצא שם פעם אחת ביום? יותר? זהו תחום התקשורת המשתלט על חיינו, מהחדשות בבוקר במאה ה-21 ועד האח הגדול בערב. איך עובדת המכונה המשומנת הזו? מה מניע את ארגוני השידור והרשתות החברתיות? תחת אלו אילוצים הם עובדים? אלו השאלות העולות לדיון במהלך הלימודים

למה דווקא ביולוגיה? מבט קצר בעיתונות הכתובה והמשודרת מגלה כי הביולוגיה “פולשת” לכל תחום בחיינו: מגפת הקורונה וחיסונים, פרופסור עדה יונת ומבנה הריבוזום, התחממות כדור הארץ, הנדסה גנטית, יצור תרופות, צמחים ותרופות טבעיות, מבנה המוח ופסיכולוגיה, זיהוי פלילי בעזרת תהליכים ביולוגיים וכמובן – רפואה. כל אלה ועוד, מבוססים על עקרונות

המגמה לבגרות במדעי הספורט מורכבת מחמש יחידות לימוד : ארבע יחידות לימוד עיוניות במדעי החינוך הגופני (אנטומיה, כושר גופני, פיזיולוגיה, תזונה והיבטים בריאותיים, פיזיולוגיה של המאמץ, פסיכולוגיה של הספורט), ויחידה אחת מעשית בענף ספורט שנבחר על ידי בית הספר. המגמה מוכרת לבונוס על ידי המכללות והאוניברסיטאות. למה כדאי ללמוד במגמת

“..לראות את עצמינו כאן ולדמיין את עצמיינו שם: לראות את עצמינו היום ולדמיין את עצמינו מחר… זהו תיאטרון – האומנות של התבוננות עצמית.” אוגוסטו בואל לימודי תיאטרון פותחים לפנינו הזדמנות לחקור את עצמינו ואת האנושות דרך נושאים שונים ומגוונים כמו: היסטוריה, סוציולוגיה, פסיכולוגיה ופילוסופיה בעזרת טקסטים דרמטיים ותרגילי משחק. תוכנית

לימודי כלבנות משלבים עבודה מעשית ולמידה עיונית , מדובר בבגרות חמש יחידות מותאמת ,הלימודים מיועדים לתלמידי כיתות י’, יא’ , יב’ – אנטומיה, פיזיולוגיה, מערכות הכלב: רביה, נשימה ועיכול ובנוסף גם התנהגות בעלי חיים ,גידול גורי כלבים ואילוף בסיסי . את כיתה י’ מקדישים ללימודי כלבנות מקיפים הכוללים גם אילוף